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	<title>Educación y Juventud</title>
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	<description>adolescentes y jóvenes desde una perspectiva científica</description>
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		<title>Educación y Juventud</title>
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		<title>Embarazo adolescente no puede considerarse problema de salud pública</title>
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		<pubDate>Fri, 20 May 2011 15:58:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adolescentes y salud]]></category>
		<category><![CDATA[embarazo adolescente]]></category>
		<category><![CDATA[salud sexual]]></category>

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		<description><![CDATA[Fuente: FADEP NEWS. El pasado mes de abril en Colombia, el periódico “El Tiempo” dio a conocer un estudio realizado por la Universidad de La Sabana, dirigido por el profesor Andrés Salazar. El estudio revela que el embarazo de adolescentes no &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/05/20/embarazo-adolescente-no-puede-considerarse-problema-de-salud-publica/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=747&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Fuente: FADEP NEWS.</p>
<p><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/05/imagen-1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-748" title="Imagen 1" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/05/imagen-1.jpg?w=228&#038;h=300" alt="" width="228" height="300" /></a>El pasado mes de abril en Colombia, el periódico “El Tiempo” dio a conocer un <a href="http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/mujer/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-9156479.html">estudio</a> realizado por la Universidad de La Sabana, dirigido por el profesor Andrés Salazar.</p>
<p>El estudio revela que el embarazo de adolescentes no debe considerarse un problema de salud pública. En un periodo de 5 años, estudiantes de medicina y de enfermería de la Universidad de la Sabana entrevistaron a 557 mujeres. El estudio denominado “Demografía y Salud 2011″ demuestra que en Colombia el 19, 5% de las mujeres de 15 a 19 años ya son madres o están en embarazo.</p>
<p>Dichos datos son confirmados por la Encuesta Nacional de Demografía y Salud (ENDS 2010), que indicaron que una de cada cinco mujeres en este mismo grupo de edad ha estado alguna vez embarazada, 16 por ciento ya es madre y cuatro por ciento está esperando su primer hijo.</p>
<p>El estudio evaluó cinco criterios:</p>
<ul>
<li>estado civil</li>
<li>nivel académico</li>
<li>condición socioeconómica</li>
<li>número de hijos</li>
<li>si la joven tuvo que abandonar o no su proyecto de vida por quedar embarazada.</li>
</ul>
<p>Concluyó que el embarazo adolescente se magnifica como un gran fenómeno porque las mujeres de 20 a 24, de 25 a 29 y de 30 a 34 años han bajado el número de hijos que están teniendo; en promedio está entre dos y tres.</p>
<p>Salazar asegura que un problema de salud pública está relacionado con algún tipo de enfermedad, mientras que el embarazo es un estado de la mujer, por lo que depende del estrato socioeconómico en que se dé para calificarlo o no de problemático.</p>
<p>El embarazo, como asevera el director del estudio, no es una enfermedad y por lo tanto no debe dársele ese tratamiento.</p>
<p>Es necesario que el Ministerio de Salud Pública trate de disminuir las tasas de embarazos en las adolescentes, pero no por medio de la promoción del aborto o preservativos y anticonceptivos. Con dichos métodos parece que se busca aniquilar un virus, y no se atiende el fondo del problema. Es necesario promover la abstinencia y brindar educación sexual informada, pero sobre todo, formada en principios y valores.</p>
<br />Filed under: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/adolescentes-y-salud/'>Adolescentes y salud</a> Tagged: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/embarazo-adolescente/'>embarazo adolescente</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/salud-sexual/'>salud sexual</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educacionyjuventud.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educacionyjuventud.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educacionyjuventud.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educacionyjuventud.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educacionyjuventud.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educacionyjuventud.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educacionyjuventud.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educacionyjuventud.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educacionyjuventud.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educacionyjuventud.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educacionyjuventud.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educacionyjuventud.wordpress.com/747/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educacionyjuventud.wordpress.com/747/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educacionyjuventud.wordpress.com/747/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=747&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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			<media:title type="html">Imagen 1</media:title>
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	</item>
		<item>
		<title>Invitación al seminario &#8221; It takes a family to raise a village&#8221;</title>
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		<pubDate>Fri, 20 May 2011 15:39:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>

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		<description><![CDATA[El Instituto de Ciencias para Familia invita a los alumnos de la Universidad de Piura que hayan llevado el curso “Educación para el Amor”  a participar del seminario “It takes a family to raise a villaje”  organizado por el Ruth &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/05/20/invitacion-al-seminario-it-takes-a-family-to-raise-a-village/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=743&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El Instituto de Ciencias para Familia invita a los alumnos de la Universidad de Piura que hayan llevado el curso “Educación para el Amor”  a participar del seminario “<a href="http://www.youtube.com/watch?v=ppMOTfkLdk4&amp;feature=player_embedded">It takes a family to raise a villaje</a>”  organizado por el <a href="http://ruthinstitute.org/ITAF11/index.html">Ruth Institute</a>, en San Diego (California, Estados Unidos), que se llevará a cabo entre el 28 y 31 de julio del presente año.</p>
<span style="text-align:center; display: block;"><a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/05/20/invitacion-al-seminario-it-takes-a-family-to-raise-a-village/"><img src="http://img.youtube.com/vi/ppMOTfkLdk4/2.jpg" alt="" /></a></span>
<p>En este evento, dirigido a universitarios y profesionales jóvenes, diversos investigadores de prestigio de disciplinas como Medicina, Derecho, Sociología y Economía, discutirán sobre el significado social del matrimonio natural y la importancia de defenderlo.</p>
<p>Para participar, deben registrar sus datos (en inglés), en la siguiente <a href="http://www.myruth.org/site/c.gpILKXOAJqG/b.6720457/k.F68D/ITAF__2011/apps/ka/ct/contactus.asp?c=gpILKXOAJqG&amp;b=6720457&amp;en=deICJIPpFgIHKOPzEaLDLXNyFfLPJZOwGgKUI3OIG">web</a> hasta el 31 de mayo. El Ruth Institute ofrece una subvención que incluye: costo del seminario, material de trabajo, hospedaje y alimentación durante los días del curso. Quienes deseen participar deben cubrir los gastos del pasaje aéreo, impuestos, visado, así como bolsa de viaje personal.</p>
<p>Es importante que antes de llenar el formulario, se medite bien las respuestas, especialmente las referidas a los siguientes puntos:</p>
<ul>
<li>Responsabilidades de liderazgo que tienen en su universidad.</li>
<li>Publicación de algún trabajo o artículo, premio o reconocimiento relacionado a la defensa del matrimonio y la familia (family and marriage movement).</li>
<li>Describir por qué están involucrados en la defensa del matrimonio y la familia: podrían usar algunos argumentos del curso Educación para el Amor.</li>
<li>¿Cómo esperas devolver a tus compañeros del campus lo que has recibido en el curso ITAF?</li>
</ul>
<p>Se espera que más de uno sea seleccionado y que a su retorno pueda colaborar con su experiencia, la labor del ICF.</p>
<br />Filed under: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/educacion-del-caracter-y-la-afectividad/'>Educación del carácter y la afectividad</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educacionyjuventud.wordpress.com/743/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educacionyjuventud.wordpress.com/743/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educacionyjuventud.wordpress.com/743/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educacionyjuventud.wordpress.com/743/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educacionyjuventud.wordpress.com/743/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educacionyjuventud.wordpress.com/743/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educacionyjuventud.wordpress.com/743/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educacionyjuventud.wordpress.com/743/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educacionyjuventud.wordpress.com/743/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educacionyjuventud.wordpress.com/743/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educacionyjuventud.wordpress.com/743/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educacionyjuventud.wordpress.com/743/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educacionyjuventud.wordpress.com/743/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educacionyjuventud.wordpress.com/743/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=743&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Por qué el Reino Unido necesita una boda real</title>
		<link>http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/04/27/por-que-el-reino-unido-necesita-una-boda-real-2/</link>
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		<pubDate>Wed, 27 Apr 2011 17:05:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>

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		<description><![CDATA[Fuente: Aceprensa &#8220;Mientras las bodas ganan en ostentación, el valor del matrimonio se deprecia&#8221; La boda entre el príncipe Guillermo de Inglaterra y Kate Middleton, que se celebrará el 29 de abril, está suscitando comentarios de lo más variados. También &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/04/27/por-que-el-reino-unido-necesita-una-boda-real-2/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=739&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Fuente: Aceprensa</p>
<p><em>&#8220;</em><strong><em>Mientras las bodas ganan en ostentación, el valor del matrimonio se deprecia&#8221;</em></strong></p>
<p><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/04/boda-real1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-740" title="Boda real" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/04/boda-real1.jpg?w=300&#038;h=176" alt="" width="300" height="176" /></a>La boda entre el príncipe Guillermo de Inglaterra y Kate Middleton, que se celebrará el 29 de abril, está suscitando comentarios de lo más variados. También es una oportunidad para reavivar la estima por el compromiso conyugal.</p>
<p><strong>Impulsar la nupcialidad</strong></p>
<p>El cambio que ha sufrido el matrimonio en el Reino Unido se refleja precisamente en un <a href="http://www.centreforsocialjustice.org.uk/client/downloads/HistoryandFamiliesSettingTheRecordsStraight.pdf">informe</a> publicado en estos días por el <em>think tank</em> The Center for Social Justice, que muestra la correlación entre el aumento de rupturas familiares y la cohabitación en el Reino Unido. En Inglaterra y Gales, las tasas de nupcialidad han caído a un mínimo histórico; ahora el 46% de los bebés nacen fuera del matrimonio.</p>
<p><strong>Boda real y matrimonio irreal</strong></p>
<p>La boda interesa a gente muy diversa. Algo que, para Joanna Bogle, periodista y escritora británica, puede ser muy positivo: “<em>Se supone que las bodas reales deberían ser una gran celebración de algo que también es una realidad importante en la vida de la gente corriente.</em></p>
<p><em> </em><em>El problema es que cada vez hay menos bodas en el Reino Unido. Y las que se celebran, muchas veces se reducen a espléndidos banquetes, donde la música, el alcohol, la comida y los gastos fluyen sin parar. Otras muchas bodas son segundos o terceros matrimonios de uno u otro de los contrayentes, con los hijos de anteriores enlaces y la ex pareja entre los invitados.</em></p>
<p><em> </em><em>Hoy día, una boda es vista como un evento divertido, ‘tu gran día’, una gran excusa para una fiesta. En la mente de muchas personas, la boda no guarda relación, a un nivel profundo, con cosas como tener hijos, formar una descendencia o dar continuidad a una familia de una generación a otra.</em></p>
<p><em> </em><em>El matrimonio tiene que ver con el futuro, con un nuevo comienzo. Las encuestas nos dicen que la mayoría de la gente, tanto en Gran Bretaña como en otros países, aspira a un amor para toda la vida y a formar una familia”.</em></p>
<br />Filed under: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/educacion-del-caracter-y-la-afectividad/'>Educación del carácter y la afectividad</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educacionyjuventud.wordpress.com/739/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educacionyjuventud.wordpress.com/739/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educacionyjuventud.wordpress.com/739/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educacionyjuventud.wordpress.com/739/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educacionyjuventud.wordpress.com/739/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educacionyjuventud.wordpress.com/739/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educacionyjuventud.wordpress.com/739/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educacionyjuventud.wordpress.com/739/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educacionyjuventud.wordpress.com/739/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educacionyjuventud.wordpress.com/739/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educacionyjuventud.wordpress.com/739/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educacionyjuventud.wordpress.com/739/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educacionyjuventud.wordpress.com/739/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educacionyjuventud.wordpress.com/739/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=739&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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			<media:title type="html">Boda real</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Consejo Europeo promueve la abstinencia en jóvenes</title>
		<link>http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/03/16/consejo-europeo-promueve-la-abstinencia-en-jovenes/</link>
		<comments>http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/03/16/consejo-europeo-promueve-la-abstinencia-en-jovenes/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Mar 2011 16:05:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>

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		<description><![CDATA[Escrito por Maria Pilar Mejicano MerckSalud El 28 de enero de 2011, la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa aprobó la Recomendación 1959, titulada Políticas de cuidados preventivos de salud en los estados-miembro del Consejo de Europa, en la cual determina hasta veinticinco &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/03/16/consejo-europeo-promueve-la-abstinencia-en-jovenes/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=715&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/03/logo.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-722" title="logo" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/03/logo.jpg?w=130&#038;h=120" alt="" width="130" height="120" /></a>Escrito por <a title="Posts by Maria Pilar Mejicano Merck" href="http://fadep.org/blog/author/maria-pilar/">Maria Pilar Mejicano Merck</a><a title="View all posts in Salud" href="http://fadep.org/blog/category/principal/salu/">Salud</a></p>
<p>El 28 de enero de 2011, la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa aprobó la <a href="http://assembly.coe.int/Mainf.asp?link=/Documents/AdoptedText/ta11/EREC1959.htm"><strong>Recomendación 1959, titulada Políticas de cuidados preventivos de salud en los estados-miembro del </strong>Consejo de Europa</a>, en la cual determina hasta veinticinco directivas para proteger la salud de los europeos, dentro de las cuales incluye la promoción de la abstinencia, la cual reconoce como parte de su política de cuidados preventivos para la salud.</p>
<p>“Promover una educación sexual integral de la salud, incluída la abstinencia, para prevenir la propagación de enfermedades de transmisión sexual” (apartado 9.5).</p>
<p>La Recomendación del Consejo se une a otras ya realizadas por otras autoridades mundiales, como la <a href="http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/uploads/NHAS.pdf">Estrategia nacional de lucha contra el SIDA,</a> aprobada por la Administración de Obama en los Estados Unidos, en la que se realiza la siguiente declaración:</p>
<p>“Los siguientes son instrumentos biomédicos y conductuales científicamente probados que reducen la probabilidad de transmisión del SIDA:</p>
<p>– Abstinencia de sexo y de drogas: Abstenerse de actividad sexual y uso de sustancias reduce el riesgo de infección por SIDA. En casos en que esto no sea posible, limitar el número de parejas y tomar otras medidas puede reducir el riesgo de adquirir el SIDA”.</p>
<p>Es necesario que los gobiernos continúen implementando políticas encaminadas a promover una sexualidad responsable.   No lo contrario, en donde se reparten preservativos y anticonceptivos, induciendo a los jóvenes a la promiscuidad.</p>
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		<title>La imprecisión de contenido relevante sobre la formación sexual en textos educativos</title>
		<link>http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/02/02/la-imprecision-de-contenido-relevante-sobre-la-formacion-sexual-en-los-libros-educativos/</link>
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		<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 17:04:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>

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		<description><![CDATA[El Instituto de Ciencias de la Familia de la Universidad de Piura en Perú elaboró un estudio en los textos educativos sobre la formación sexual. El resultado de la investigación determinó las omisiones e imprecisiones relacionadas a la biomedicina de &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/02/02/la-imprecision-de-contenido-relevante-sobre-la-formacion-sexual-en-los-libros-educativos/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=698&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;"><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/02/educacionsexual.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-699" title="educacionsexual" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/02/educacionsexual.jpg?w=299&#038;h=278" alt="" width="299" height="278" /></a>El Instituto de Ciencias de la Familia de la Universidad de Piura en Perú elaboró un estudio en los textos educativos sobre la formación sexual. El resultado de la investigación determinó las omisiones e imprecisiones relacionadas a la biomedicina de la sexualidad humana.</p>
<p style="text-align:justify;">Se revisaron diez libros de texto de educación secundaria editados por el Ministerio de Educación del Perú y las editoriales: Norma y Santillana. Se evaluó el nivel de precisión científica de la información, es decir, el contenido actualizado y fundamentado en datos objetivos. Pues, la información parcial e incompleta puede dificultar  la adquisición de estilos de vida saludables y la toma de decisiones responsables por parte de los alumnos.</p>
<p style="text-align:justify;">De los resultados y conclusiones se mencionan los siguientes:</p>
<ul style="text-align:justify;">
<li>Origen de la vida: solo uno de los textos analizados, afirma que la vida humana inicia en la fecundación. En los demás se omite está información, tan relevante para la comprensión del funcionamiento de los sistemas reproductores del varón y de  la mujer, y la respectiva valoración del nuevo ser humano.</li>
<li>Aborto y postura ante este: únicamente dos textos hacen referencias directas y valoraciones sobre el aborto, a  pesar de que es un tema que interesa a los jóvenes.</li>
<li>Uso de métodos anticonceptivos: ninguno de los textos considerados diferencia entre la eficacia de los preservativos y los métodos anticonceptivos. Además, se transmite la idea errónea de la eficacia absoluta del preservativo, aludiendo que es el único y más seguro método para la prevención del VIH.</li>
<li>Planificación familiar natural: sólo dos textos ofrecen información sobre los métodos naturales de planificación familiar. Sin embargo, la información ofrecida no está actualizada pues otorga el mismo nivel de eficacia (muy baja) a métodos que tienen eficacia distinta: Origina  ritmo, Temperatura Basal y Moco Cervical o Billings.</li>
<li>Infecciones de transmisión sexual: al transmitir a los adolescente un alto grado de seguridad en el preservativo se les puede incitar a iniciar precozmente unas relaciones sexuales que consideran seguras, aumentando las conductas de riesgo y sus consecuencias perjudiciales.</li>
<li>Técnicas de reproducción artificial: solo se menciona en dos textos pero ninguno explica las consecuencias médicas, éticas y sociales de estos procedimientos. Más bien, se muestran como recursos lícitos que usarse “cuando las parejas tienen problemas para procrear”.</li>
<li>Embarazo adolescente: se mencionan las consecuencias que pueden generar en la salud de las madres, así como las consecuencias personales para ambos padres. Sin embargo, hace falta destacar con mayor énfasis la abstinencia como la mejor alternativa para evitarlos.</li>
</ul>
<p style="text-align:justify;">Esta investigación obedece a fines estrictamente académicos y pretende enriquecer el contenido de los libros de textos utilizados por la mayoría de estudiantes peruanos.</p>
<p style="text-align:justify;">Es importante brindar una buena educación sexual que ayude a los jóvenes a tomar decisiones correctas, y no promueva la promiscuidad, como lo hacen algunos textos.  La educación sexual debe estar basada en la educación de la afectividad que fomenta la responsabilidad de los actos, pues en la medida que el hombre se compromete se vuelve más dueño de sus sentimientos y, por lo tanto, sabe tomar mejores decisiones.</p>
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		<title>Matrimonio entre homosexuales es una propuesta inviable</title>
		<link>http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/02/02/692/</link>
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		<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 16:11:40 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>

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		<description><![CDATA[(Piura).- La controversial propuesta de formalizar el matrimonio entre personas del mismo sexo, presentada por el candidato a la vicepresidencia de Perú Posible, ha desatado polémica en los últimos días. Las opiniones son diversas, van desde las que proponen uniones &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/02/02/692/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=692&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;"><strong><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/02/dra-genara-catillo.jpg"><img class="size-full wp-image-693 alignleft" title="dra genara catillo" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/02/dra-genara-catillo.jpg?w=270&#038;h=178" alt="" width="270" height="178" /></a>(Piura).-</strong> La controversial propuesta de formalizar el matrimonio entre personas del mismo sexo, presentada por el candidato a la vicepresidencia de Perú Posible, ha desatado polémica en los últimos días. Las opiniones son diversas, van desde las que proponen uniones civiles y contratos patrimoniales hasta las que sugieren el matrimonio igualitario entre homosexuales.</p>
<p style="text-align:justify;">En opinión de la doctora Genara Castillo, profesora de Antropología de la Universidad de Piura, &#8220;el Perú tiene temas más importantes y urgentes de resolver, que deberían ser planteados en la Campaña electoral, como: la lucha eficaz contra la pobreza y el mejoramiento de la calidad educativa, dentro de lo cual también se incluiría a las personas con esa problemática, como los homosexuales. La solución a los problemas mencionados supone un gran esfuerzo, más inversión y una planificación mejor estructurada&#8221;.</p>
<p style="text-align:justify;">La docente de la UDEP señala que la unión civil entre homosexuales no debería darse por dos razones fundamentales: la primera, porque &#8220;se atenta contra una institución clave (el matrimonio) que desde sus orígenes supone la conformación libre de un vínculo entre un hombre y una mujer, ordenado al crecimiento del mutuo amor de los cónyuges y a sus frutos, es decir a la procreación-educación de la prole&#8221;.</p>
<p style="text-align:justify;">Asimismo, señaló que &#8220;el matrimonio es una institución sobre la que se funda la familia, célula básica de la sociedad; por tanto, si se hiere o se destruye, se hace lo mismo con la familia, y como ésta es el corazón de la sociedad, ésta se desestabiliza al atentar contra de la naturaleza del hombre como especie&#8221;, anota.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Atentado contra la familia</strong><br />
La doctora Castillo señala también que la propuesta, además de ser inconsistente con la realidad social, cultural y religiosa que se vive en el país, atenta contra el pilar más importante y fundamental: la familia. &#8220;Este componente fundamental debe ser respetado y cuidado por todos. De aceptarse una propuesta de esta magnitud, se desestabilizaría toda la vida en sociedad con consecuencias no sólo éticas, sino también psicológicas. Hay que tener en cuenta que las diferencias tipológicas ente varón y mujer tienen el sentido de la colaboración mutua, conservar esas características (de masculinidad y femineidad) es un gran aporte para la vida conyugal, pero además contribuyen grandemente en la educación de los hijos, al desarrollo de su identidad y personalidad&#8221;.</p>
<p style="text-align:justify;">La docente de la Universidad de Piura cree que llamarle progreso a la destrucción de la familia y al entorno familiar es retrógrado. &#8220;Yo le llamaría un retroceso, puesto que se atenta contra la naturaleza de la persona humana. Políticas de este tipo han sido un suicidio político y fracasan. Lo hemos visto: en California, USA (2000), en Ontario, Canadá (1994) entre otros.</p>
<p style="text-align:justify;">El fracaso de esas propuestas se debe a que las personas todavía tenemos sentido común y sabemos que no es bueno atentar contra nosotros mismos&#8221;. &#8220;Una propuesta alternativa para con este grupo en particular, que merece respeto y comprensión, sería la creación de centros de salud, educación, capacitación laboral y de ayuda psicológica. Su fin sería lograr que puedan llevar una vida buena, lo que ayudará a hacer crecer su personalidad y autoestima, ya que en muchos casos, aún con protección jurídica, se abusa mucho de ellos.&#8221;, declaró.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>El dato</strong><br />
En una encuesta realizada recientemente por la periodista Mónica Delta, se demuestra que no sólo le resulta aberrante a la población limeña la idea del matrimonio entre homosexuales sino que la califican de ‘inviable‘.</p>
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			<media:title type="html">dra genara catillo</media:title>
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	</item>
		<item>
		<title>A partir de febrero la remuneración mínima será de S/. 600</title>
		<link>http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/01/28/a-partir-de-febrero-la-remuneracion-minima-sera-de-s-600/</link>
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		<pubDate>Fri, 28 Jan 2011 15:20:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>
		<category><![CDATA[Jóneves universitarios]]></category>
		<category><![CDATA[Proyecto jóvenes]]></category>
		<category><![CDATA[Jóvenes profesionales]]></category>
		<category><![CDATA[Jóvenes universitarios]]></category>
		<category><![CDATA[sueldo mínimo]]></category>

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		<description><![CDATA[El Ministerio de Trabajo instó a los empleadores a tomar las medidas necesarias para cumplir con el pago. Desde el 1 de febrero la remuneración mínima vital (RMV) pasará de S/.580 a S/.600, según lo comunicó el Ministerio de Trabajo. Con este aumento &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2011/01/28/a-partir-de-febrero-la-remuneracion-minima-sera-de-s-600/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=685&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;">El Ministerio de Trabajo instó a los empleadores a tomar las medidas necesarias para cumplir con el pago.</p>
<p style="text-align:justify;">Desde el 1 de febrero la remuneración mínima vital (RMV) pasará de S/.580 a S/.600, según lo comunicó el Ministerio de Trabajo.</p>
<p style="text-align:justify;">Con este aumento de S/.20 se completa el incremento de la RMV impulsada por el Ejecutivo desde diciembre del año pasado y que contemplaba un incremento total de S/.50.Cabe recordar que el 1 de diciembre el sueldo mínimo se elevó en S/.30, pasando de S/.550 a S/.580.</p>
<p style="text-align:justify;">El Ministerio de Trabajo recomendó a los empleadores del régimen laboral de la actividad privada tomar las medidas necesarias para garantizar el oportuno y efectivo cumplimiento de esta disposición.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/01/trabajando.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-687" title="trabajando" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2011/01/trabajando.jpg?w=300&#038;h=169" alt="" width="300" height="169" /></a></p>
<p style="text-align:justify;">Y es que el aumento de la RMV implicará el incremento de varios conceptos remunerativos.Uno de ellos es la asignación familiar. Ya que esta equivale al 10% del sueldo mínimo, pasará de S/.55 (monto que se calculaba hasta antes de diciembre) a S/.60 con la última modificación.</p>
<p style="text-align:justify;">A su vez, el ministerio precisó que para los trabajadores que actualmente reciben una RMV, el incremento también se aplicará a las gratificaciones de Fiestas Patrias y de Navidad, así como a la compensación por tiempo de servicios (CTS).</p>
<p style="text-align:justify;">También el monto entregado por horas extras se incrementará, ya que este es el 25% de la remuneración por hora para las primeras dos horas y 35%, para las restantes.</p>
<p style="text-align:justify;">Asimismo, la indemnización por despido injustificado será mayor. En estas situaciones, los trabajadores reciben una y media remuneración mensual por cada año completo de servicios, con un máximo de 12 sueldos. Otro beneficio que se elevará es la participación de utilidades, considerando que cada trabajador la recibe en función a sus días laborados y su remuneración.</p>
<p style="text-align:justify;">La nueva RMV se aplicará también a las pequeñas y medianas empresas, pese a las opiniones de algunos especialistas que consideran que el mayor costo para esas empresas puede afectar su ingreso a la formalidad.</p>
<p style="text-align:justify;">Al respecto, la ministra de Trabajo, Manuela García, remarcó –hace algunas semanas– que se ha tomado en cuenta la situación de este tipo de empresas. Dijo que el incremento se ha realizado siguiendo las metodologías aplicadas en el Consejo Nacional del Trabajo.</p>
<p style="text-align:justify;">En el sector minero la remuneración mínima de los trabajadores se incrementa de S/.687,5 a S/.750.</p>
<p style="text-align:justify;">Los trabajadores agrícolas recibirán como sueldo mínimo diario S/.23,4, S/.1,90 más que antes. La remuneración de los periodistas profesionales colegiados no puede ser menor de tres remuneraciones mínimas vigentes, es decir S/.1.800.</p>
<br />Filed under: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/educacion-del-caracter-y-la-afectividad/'>Educación del carácter y la afectividad</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/joneves-universitarios/'>Jóneves universitarios</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/proyecto-jovenes/'>Proyecto jóvenes</a> Tagged: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/jovenes-profesionales/'>Jóvenes profesionales</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/jovenes-universitarios/'>Jóvenes universitarios</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/sueldo-minimo/'>sueldo mínimo</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educacionyjuventud.wordpress.com/685/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educacionyjuventud.wordpress.com/685/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educacionyjuventud.wordpress.com/685/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educacionyjuventud.wordpress.com/685/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educacionyjuventud.wordpress.com/685/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educacionyjuventud.wordpress.com/685/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educacionyjuventud.wordpress.com/685/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educacionyjuventud.wordpress.com/685/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educacionyjuventud.wordpress.com/685/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educacionyjuventud.wordpress.com/685/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educacionyjuventud.wordpress.com/685/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educacionyjuventud.wordpress.com/685/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educacionyjuventud.wordpress.com/685/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educacionyjuventud.wordpress.com/685/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=685&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Impulsivos y vulnerables</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Dec 2010 16:48:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>
		<category><![CDATA[Comision Nacional Para Sin Drogas]]></category>
		<category><![CDATA[estilos de vida de adolescentes peruanos]]></category>
		<category><![CDATA[relaciones sexuales]]></category>

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		<description><![CDATA[Mgtr. Gloria Huarcaya Instituto de Ciencias para la Familia. Universidad de Piura. El proyecto de ley que propone la despenalización de las relaciones sexuales con menores de edad (14-17 años) da por supuesto que la mayoría de adolescentes ya ha &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2010/12/06/impulsivos-y-vulnerables/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=673&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:left;"><strong>M</strong><strong>gtr. Gloria Huarcaya</strong></p>
<p style="text-align:left;"><strong> </strong></p>
<p style="text-align:left;"><strong>Instituto de Ciencias para la Familia.</strong></p>
<p style="text-align:left;"><strong> </strong><strong>Universidad de Piura.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">El proyecto de ley que propone la despenalización de las relaciones sexuales con menores de edad (14-17 años) da por supuesto que la mayoría de adolescentes ya ha iniciado su vida sexual y, por tanto, cuenta con la madurez suficiente para conducirla responsablemente.</p>
<p style="text-align:justify;"><img class="size-large wp-image-677 alignnone" title="porcentaje de las rs" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/12/porcentaje-de-las-rs1.png?w=300&#038;h=300" alt="" width="300" height="300" /></p>
<p style="text-align:justify;">La realidad es más bien contraria, como lo demuestran investigaciones aplicadas a este grupo etario. En “Estilos de vida de los adolescentes peruanos” (Universidad de Piura, 2010), que contó con una muestra de más de 3 mil estudiantes, se constató que sólo una minoría de escolares urbanos había tenido relaciones sexuales, de esta minoría: 14 años (10,8%), 15 años (17,9%), 16 (22,8%) y 17 años (29,7%). Con una imbatible muestra de más de 65 mil alumnos de secundaria, DEVIDA publicó un informe (2009), en el que el promedio nacional de quienes ya iniciaron sexualmente se reduce al 10,7%.</p>
<p style="text-align:justify;">Además, adolescentes de ambos sexos refieren que tuvieron su primera relación sexual, debido, principalmente, a situaciones impulsivas, no planificadas, que no supieron controlar; y a la presión del entorno. A esto se suma el agravante de que casi un tercio declaró haber tenido una relación sexual “sin haber estado totalmente de acuerdo”.</p>
<p style="text-align:justify;">Si la justificación para esta iniciativa parlamentaria es la reducción de embarazos en adolescentes, ENDES Continua (2009) aclara que la reducción de la fecundidad en adolescentes (15-19 años) “es esencialmente resultado de la postergación de la primera unión” y no del uso de métodos anticonceptivos.</p>
<p style="text-align:justify;">Por si fuera poco, la propuesta de ley no sólo distorsiona la realidad de nuestros jóvenes, sino que omite los graves riesgos de alentar una sexualidad precoz. Además de los embarazos no planificados, las infecciones de transmisión sexual, el Sida, los daños emocionales, las posibilidades de ser víctimas de seducción, pedofilia y diversos ultrajes; es innegable que el sexo precoz aporta a la configuración de un estilo de vida no saludable, que incluye el consumo de sustancias tóxicas y el ocio no constructivo.</p>
<p style="text-align:justify;"><a title="Devida" href="http://http://www.devida.gob.pe/">DEVIDA</a> ha demostrado la correlación que existe entre el sexo precoz y el consumo de drogas. En los estudiantes sexualmente activos el consumo de drogas legales (alcohol, cigarrillos) se duplica en comparación con aquellos que no se han iniciado; el uso de drogas ilegales es siete veces más alto; y el de drogas médicas (estimulantes y/o tranquilizantes) se triplica. En investigaciones americanas (Heritage Foundation) se añaden otras consecuencias del sexo precoz como la maternidad en soltería, la inestabilidad matrimonial y consecuencias económicas futuras.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/12/grafico02.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-675" title="grafico02" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/12/grafico02.png?w=350&#038;h=300" alt="" width="350" height="300" /></a>La inmadurez afectiva e impulsividad de los adolescentes, la necesidad de reconocimiento social y el deseo de construir una identidad propia les hace especialmente vulnerables. ¿Por qué entonces desprotegerlos? En “Estilos de vida de los adolescentes peruanos”, los estudiantes expresaron su anhelo de ser formados en temas afectivos (“¿qué significa enamorarse?”, “¿cómo manejar mis sentimientos?”, “saber distinguir entre deseo, atracción y amor”), que les ayuden a crecer en su propio autodominio; reclamaron además que sus padres estén más dispuestos a conversar con ellos.</p>
<p style="text-align:justify;">&nbsp;</p>
<br />Filed under: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/educacion-del-caracter-y-la-afectividad/'>Educación del carácter y la afectividad</a> Tagged: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/comision-nacional-para-sin-drogas/'>Comision Nacional Para Sin Drogas</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/estilos-de-vida-de-adolescentes-peruanos/'>estilos de vida de adolescentes peruanos</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/relaciones-sexuales/'>relaciones sexuales</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educacionyjuventud.wordpress.com/673/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educacionyjuventud.wordpress.com/673/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educacionyjuventud.wordpress.com/673/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educacionyjuventud.wordpress.com/673/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educacionyjuventud.wordpress.com/673/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educacionyjuventud.wordpress.com/673/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educacionyjuventud.wordpress.com/673/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educacionyjuventud.wordpress.com/673/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educacionyjuventud.wordpress.com/673/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educacionyjuventud.wordpress.com/673/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educacionyjuventud.wordpress.com/673/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educacionyjuventud.wordpress.com/673/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educacionyjuventud.wordpress.com/673/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educacionyjuventud.wordpress.com/673/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=673&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Tu perfil de Facebook vale un euro</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Dec 2010 15:52:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Los usuarios de esta red social están amenazados por los piratas informáticos, que roban la información depositada para luego comercializarla. Trend Micro, empresa especializada en seguridad de contenidos en Internet, ha revelado que los ataques en la red de contactos aumentaron &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2010/12/06/663/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=663&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration:underline;"><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/12/jovenes1.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-667" title="jovenes" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/12/jovenes1.jpg?w=270&#038;h=203" alt="" width="270" height="203" /></a></span></p>
<p><span style="text-decoration:underline;"><br />
</span></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="text-decoration:underline;"> </span>Los usuarios de esta red social están amenazados por los piratas informáticos, que roban la información depositada para luego comercializarla.</p>
<p style="text-align:justify;">Trend Micro, empresa especializada en seguridad de contenidos en Internet, ha revelado que los ataques en la red de contactos aumentaron un 500% durante el período de compras entre septiembre y diciembre de 2007. Esa tendencia es similar en el presente año. Los ciberdelincuentes poseen ahora un mercado negro en el que sacar dinero de su actividad ilegal. Un perfil de Facebook lo venden por 1,11 euros y muchas otras acciones de este tipo también tienen un precio.</p>
<p style="text-align:justify;">Rik Ferguson, responsable de arquitectura de soluciones de Trend Micro, asegura que los usuarios de redes como Myspace o Facebook dejan una gran cantidad de información personal en estos “sites”. Según Ferguson, menciona que muchos de los ciberdelincuentes se aprovechan de ello para llevar a cabo el robo de identidad. Desde la compañía japonesa nos aconsejan cambiar de contraseña frecuentemente y utilizar configuraciones privadas en páginas de redes sociales.</p>
<p style="text-align:justify;">&nbsp;</p>
<br />Filed under: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/category/educacion-del-caracter-y-la-afectividad/'>Educación del carácter y la afectividad</a> Tagged: <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/facebook/'>facebook</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/jovenes-en-facebook/'>jovenes en facebook</a>, <a href='http://educacionyjuventud.wordpress.com/tag/redes-sociales/'>redes sociales</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/educacionyjuventud.wordpress.com/663/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/educacionyjuventud.wordpress.com/663/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/educacionyjuventud.wordpress.com/663/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/educacionyjuventud.wordpress.com/663/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/educacionyjuventud.wordpress.com/663/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/educacionyjuventud.wordpress.com/663/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/educacionyjuventud.wordpress.com/663/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/educacionyjuventud.wordpress.com/663/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/educacionyjuventud.wordpress.com/663/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/educacionyjuventud.wordpress.com/663/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/educacionyjuventud.wordpress.com/663/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/educacionyjuventud.wordpress.com/663/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/educacionyjuventud.wordpress.com/663/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/educacionyjuventud.wordpress.com/663/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=663&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Los jóvenes peruanos son cada vez menos pobres</title>
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		<pubDate>Thu, 11 Nov 2010 16:33:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>educacionyjuventud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación del carácter y la afectividad]]></category>
		<category><![CDATA[Disminucion de la pobreza juvenil]]></category>
		<category><![CDATA[jovenes emprendedores]]></category>
		<category><![CDATA[Jovenes peruanos]]></category>
		<category><![CDATA[trabajadores jovenes]]></category>

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		<description><![CDATA[La población juvenil del país es uno de los segmentos que más se ha beneficiado del crecimiento económico de los últimos años, pues ha reducido su nivel de pobreza de 43.8% en el 2004 a 30.1% en el 2009, según &#8230; <a href="http://educacionyjuventud.wordpress.com/2010/11/11/649/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=educacionyjuventud.wordpress.com&amp;blog=8385779&amp;post=649&amp;subd=educacionyjuventud&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;">La población juvenil del país es uno de los segmentos que más se ha beneficiado del crecimiento económico de los últimos años, pues ha reducido su nivel de pobreza de 43.8% en el 2004 a 30.1% en el 2009, según el diario <a href="http://lamula.pe/2010/10/28/los-jovenes-peruanos-cada-vez-menos-pobres/4262">Gestión, 28/10/21010.</a></p>
<p style="text-align:justify;">La Secretaría Nacional de la Juventud (Ministerio de la Educación) publicó su estudio “Perú, Disminución de la pobreza Juvenil”, donde los resultados son bastante esperanzadores, el nivel en el rango de edad 15 – 29 años, se redujo considerablemente.<span style="text-decoration:underline;"><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/11/emprendedores.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-650" title="emprendedores" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/11/emprendedores.jpg?w=234&#038;h=181" alt="" width="234" height="181" /></a></span></p>
<p style="text-align:justify;">Esta mejoría se debería a una serie de razones; la mas importante es el incremento de las oportunidades laborales, lo cual a su vez refleja la mayor inversión privada para el segmento de los jóvenes.</p>
<p style="text-align:justify;">No solamente el INEI reporta una fuerte reducción del desempleo y un ligero incremento del salario promedio en este grupo de edad en Lima, sino que además el BCR identifica en las empresas a nivel nacional, el interés de contratar más trabajadores jóvenes.  Es decir, las buenas perspectivas económicas promueven en el sector privado a incrementar su capacidad de producción, lo que implica crear nuevos puestos de trabajo. </p>
<p style="text-align:justify;">La medición de la Secretaría<span style="text-decoration:underline;"><a href="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/11/jovenes-emprendedores.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-651" title="jovenes emprendedores" src="http://educacionyjuventud.files.wordpress.com/2010/11/jovenes-emprendedores.jpg?w=231&#038;h=195" alt="" width="231" height="195" /></a></span> Nacional de la Juventud define que deja de ser pobre el joven que percibe por lo menos S/.670 al mes, supera la pobreza; considerando esto, los departamentos en los que la pobreza cae más son Ica, Piura y Ucayali (de 29.6% a 10.8%, de 57.0% a 31.3% y de 52.3% a 24.1%, respectivamente).  Sin embargo, los que sí afrontan la situación de indigencia, son los jóvenes residentes en Huancavelica y Apurímac cuyo salario es de S/204 mensual, (en ambos departamentos, la pobreza juvenil se encuentra por encima del 60%) y los que trabajan en áreas rurales.</p>
<p style="text-align:justify;">Se tiene que seguir avanzando en el replanteamiento del menú de opciones que tiene el Estado para intervenir y brindarles a los jóvenes, en situación de pobreza, las herramientas y las oportunidades para que puedan surgir de su situación con su propio esfuerzo.</p>
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