Educación y Juventud

El rol de los padres en la educación de la sexualidad

Diciembre 14, 2009 · Dejar un comentario

Según el informe ”Teen Sex: The parent factor” la influencia comprobada de los padres en la sexualidad de los adolescentes exige cambiar las políticas educativas sobre este tema.

Muchos formuladores de políticas, profesionales de la salud, y defensores del “sexo seguro” han respondido a estas preocupantes estadísticas, exigiendo educación sexual más amplia y un mayor acceso a los anticonceptivos para menores de edad. Ellos asumen que los adolescentes no son capaces de retrasar su comportamiento sexual y que una combinación de información y el acceso efectivo a los anticonceptivos conducen a relaciones sexuales protegidas, evitando cualquier forma de daño a los jóvenes.  Son suposiciones erróneas, pues suelen hacer caso omiso de los factores importantes que se han vinculado a la reducción de la actividad sexual en los adolescentes. Una omisión notable es la influencia de los padres. De hecho, dos tercios de todos los adolescentes comparten los valores de sus padres sobre este tema.

Cuando se trata de hablar sobre el sexo adolescente, tanto a los adolescentes y los padres reportan altos niveles de comunicación.  Los padres, sin embargo, tienden a percibir un mayor nivel de comunicación que sus hijos.  Casi todos los padres (90 por ciento) informan haber tenido una conversación muy útil acerca de postergar la actividad sexual y evitar el embarazo con sus hijos adolescentes, en comparación con el 71 por ciento de los adolescentes que reportan haber tenido una conversación con sus padres. [10] Muchos padres no están al tanto del comportamiento real de sus hijos. En un estudio de 700 adolescentes en Filadelfia, el 58 % de los adolescentes reportaron ser sexualmente activos, mientras que sólo un tercio de las madres lo creía así. [11]

La evidencia empírica sobre la asociación entre las influencias de los padres y el comportamiento sexual de los adolescentes es muy fuerte. El factor de los padres ofrece una protección fuerte contra el inicio de la actividad sexual temprana, incluye una estructura de familia intacta, la desaprobación de los padres sobre el  sexo en los adolescentes; sentido de pertenencia y satisfacción con sus familias, el control parental y, en menor medida, comunicación entre padres e hijos sobre el sexo adolescente y sus consecuencias.

El desempeño de los padres tiene al menos dos implicaciones políticas importantes. En primer lugar, los programas y políticas que tratan de retrasar la actividad sexual o  prevenir el embarazo adolescente o enfermedades de transmisión sexual debe fomentar y fortalecer la estructura familiar y la participación de los padres. Hacerlo puede aumentar la eficacia global de estos esfuerzos. Por el contrario, los programas y políticas que implícita o explícitamente, desalientan la participación de los padres, como la dispensación de anticonceptivos a los adolescentes sin consentimiento de los padres, en contradicción con el peso de la evidencia de las ciencias sociales, y pueden ser contraproducentes y potencialmente dañinos para los adolescentes.

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Consecuencias de la actividad sexual en adolescentes

Diciembre 14, 2009 · Dejar un comentario

El informe del Heritage Foundation (Teen sex: The parent factor) explica algunas consecuencias negativas de  la  actividad sexual temprana. Los resultados están asociados con consecuencias negativas duraderas en el plano físico, emocional, social y genera impactos económicos en la vida de los jóvenes, especialmente adolescentes y mujeres jóvenes.

Enfermedades de transmisión sexual: Los Centros para el Control de Enfermedad y la Prevención estiman que un en cuatro muchachas adolescentes tiene al menos una infección sexualmente transmitida (STI).[3] Muchachas adolescentes, sobre todo, son fisiológicamente vulnerables a estas infecciones,[4] y la temprana actividad sexual aumenta el riesgo de infección. Un estudio encontró que los que comienzan la actividad sexual a la edad de 13 años son dos veces más probables de infectarse que sus pares que permanecen sexualmente abstinentes a lo largo de sus años de adolescente.[5]

Embarazo de Adolescente y Maternidad Soltera: La Campaña Nacional para Prevenir el Embarazo Adolescente Imprevisto estima que aproximadamente una de cada dos hispanas y muchachas negras adolescentes y una de cada cinco muchachas caucasianas adolescentes se habrá embarazado al menos una vez antes de cumplir los 20. En general, casi una de cinco muchachas adolescentes dará a luz en su adolescencia.[6]

La temprana actividad sexual eleva el riesgo de muchachas adolescentes que se hacen embarazado y solo da a luz. Las muchachas que se hacen sexualmente activas durante la temprana adolescencia son tres veces tan probablemente para hacerse madres solteras que las que permanecen abstinentes a lo largo de sus años adolescentes. Casi el 40 por ciento de las muchachas que comienzan la actividad sexual en años 13 o 14 dará a luz fuera del matrimonio, comparado al 9 por ciento de los que permanecen abstinentes hasta iniciar los de años veinte.[7]

Estabilidad matrimonial y pobreza maternal. La actividad sexual en una edad temprana  también puede afectar la estabilidad matrimonial y económica futuras. Entre mujeres de  treinta años; al menos la mitad de las mujeres que eran sexualmente activas durante la temprana adolescencia tienen posibilidad de estar en matrimonios no estables;  comparadas con aquellas que esperaron hasta iniciar sus años veinte para tener  sexo.[8] La temprana actividad sexual también es unida para la pobreza maternal. En el momento de una revisión nacional en 1995, casi el 30 por ciento dio a luz, comenzaron su actividad sexual cuando tenían 13 o 14; comparada con el 12% de pobreza de las que esperaron hasta iniciar sus veinte años.[9]

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La influencia de los padres en la sexualidad de los adolescentes

Diciembre 11, 2009 · Dejar un comentario

Según una investigación realizada por Cristine C. Kim de la Heritage Foundation y publicada en Backgrounder # 2194, las estadísticas sobre la sexualidad de los adolescentes en los Estados Unidos son preocupantes.  Alrededor del 7 % de los estudiantes de escuela secundaria reportan haber tenido relaciones sexuales antes de los 13 años. En noveno grado, un tercio de los estudiantes de preparatoria han tenido actividad sexual, y en el 12 º grado, dos tercios. Sin embargo, la mayoría de estos adolescentes, el 60 % en total y 67 por ciento entre los adolescentes más jóvenes, se arrepienten de su primera experiencia y desean haber esperado más tiempo.

A continuación resumimos algunas conclusiones del estudio y la función protectora de las siguientes variables:  

 Estructura familiar:  La estructura familiar (si los padres viven junto con los hijos, el tipo de relación de filiación)  tiene una influencia clave en la sexualidad de adolescentes.  

  • Los adolescentes que viven en estructuras familiares intactas tiene mayor probabilidad de retrasar su inicio sexual, que sus pares que viven en otro tipo de familias. La transiciones maritales de los padres, la ausencia del padre en el hogar, y la duración de las ausencias son significativas también.
  •  La influencia protectora de la estructura familiar intacta parece variar por sexo, edad y etnia, con efectos más fuertes para las adolescentes, los adolescentes blancos, y los adolescentes más jóvenes.
  • Los adolescentes que viven en familias intactas reportan menos experiencias y parejas sexuales y son menos propensos a infecciones de transmisión sexual, en comparación con sus pares de otros tipos de familias. Esto se debe principalmente a los adolescentes en familias intactas tienden a retrasar la actividad sexual. 
  • Las  adolescentes en familias intactas tienen menos probabilidades de quedar embarazadas y tener hijos fuera del matrimonio, en comparación con sus pares en otros tipos de familias.

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Necesidades de los jóvenes y políticas públicas

Diciembre 7, 2009 · 1 comentario

Por: Dra. Genara Castillo Córdova, Profesora de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de Piura.

Cuando se van a diseñar políticas y estrategias públicas que atañen los jóvenes, una de las cosas que hay que hacer es preguntarles por sus necesidades. Al respecto y ante la proximidad de la próxima Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, a realizarse en noviembre en Portugal, el Grupo Sólido de Argentina, con la colaboración de Intermedia Consulting, realizó una encuesta en la que han participado 1 614 jóvenes. El 69,2 % tiene entre 19 y 23 años de edad; el 59,60% son mujeres y el 40,40%, varones.

Al referir las necesidades que no consideran satisfechas convenientemente, los jóvenes expresan sus principales carencias en el siguiente orden de importancia:
a) calidad educativa y becas para estudio (96 %)
b) atención médica básica (95 %)
c) empleo y vivienda (92 %)
d) educación sexual (91 %)

Si se deduce que esos son los 4 temas que, según los jóvenes, deberían ser prioritarios en las políticas públicas, debieran ser tomados en cuenta. Más aún si ellos son nuestra gran reserva de generosidad, solidaridad, lealtad, como lo he podido percibir durante 30 años de trabajo con personas de esta etapa. El talante juvenil se caracteriza por una gran disponibilidad para colaborar, trabajar, en torno a grandes ideales. Su entusiasmo, su emprendimiento y sus energías juveniles deben ser adecuadamente entendidos y encauzados.

A ellos les preocupa su futuro, quieren prepararse adecuadamente. Saben que la clave es acceder a una educación de calidad que priorice sus capacidades intelectuales y éticas por encima de su status económico que es muchas veces precario, para poder desarrollarse humana y profesionalmente. Esto es asunto de equidad, de igualdad de oportunidades para todos.

Por eso, los jefes de estado de los países iberoamericanos deberían buscar elevar esa calidad educativa, solicitando y fomentando la participación de las empresas del país y de universidades e instituciones de alto nivel en el extranjero, para atender la demanda de los jóvenes. Si se empezara por aquí, estoy segura de que los jóvenes empezarían a recobrar la confianza en quienes les dirigen políticamente. Por otra parte, apuntar a metas de largo plazo, como las educativas, sería una excelente estrategia de crecimiento nacional.

En segundo lugar, está la atención médica básica. La mayoría de jóvenes de Iberoamérica no cuentan con seguro médico y están indefensos frente a los problemas de salud. Es curioso, pero los encuestados no incluyen entre las necesidades urgentes ni la distribución de anticonceptivos y medicamentos abortivos (muchas veces financiados con nuestro dinero), ni consideran prioritaria la lucha contra la discriminación por orientación sexual, ni la igualdad de género, que son considerados de segunda importancia.

En tercer lugar, está la necesidad de contar con una vivienda digna y con oportunidades laborales. ¡Qué importantes son para la seguridad y desarrollo de los jóvenes! Inclusive se podrían implementar programas de vivienda en los que participen los jóvenes aportando un trabajo dirigido y hasta remunerado. Por otra parte, es un cauce para hacer fecunda la inmensa reserva de solidaridad que tienen.

Finalmente, en cuanto a los programas de educación de la sexualidad, el 59,38 % de los entrevistados cree que las instituciones educativas deben incluir en estos programas todos los aspectos de la persona: biológicos, fisiológicos, antropológicos, morales, psicológicos y sociológicos. Sólo el 14 % considera que la educación de la sexualidad debe limitarse a aspectos biológicos y psicológicos.

El corazón joven es así. Si no lo han corrompido, todavía está abierto a la donación de sí mismo, de una manera total y verdadera. Lo sabemos bien los mayores, que al trabajar con los jóvenes, tenemos constantemente ese espejo delante de nosotros, para saber cuando realmente somos viejos o si aún con años tenemos un corazón joven que sabe darse con generosidad y autenticidad. En la presente altura histórica, la tarea esencial de los gobernantes es, más que nunca, construir y no destruir. Nuevamente tenemos el deber y la oportunidad de no defraudar a los jóvenes ni a nosotros mismos ni a la sociedad.

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10 tópicos abortistas

Diciembre 1, 2009 · Dejar un comentario

Les alcanzamos este documento publicado por la Capellanía de la Universidad de Piura. En el documento se rebaten de manera sencilla los argumentos más comunes a favor del aborto. Por ejemplo “si la mujer es dueña de su cuerpo entonces puede abortar”.

Todas las falacias son desmontadas desde una lógica racional, añadiendo información veraz de tipo médico, legal y bioético.

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